Présentation des activités par Ravaka Rakotomanana !

Comme chaque année, les professeurs bénéficient d’un accompagnement de qualité assuré par l’Institut Régional de Formation (IRF) de l’AEFE. Cet organisme joue un rôle central dans l’actualisation des pratiques pédagogiques et le développement des compétences disciplinaires des enseignants du réseau.

Dans ce cadre, M. Moga, formateur reconnu de l’IRF, intervient auprès de nos équipes lors de temps de formation spécifiques au sein de l’Ecole. Par son expertise, il contribue activement à la professionnalisation continue des enseignants.

Ces formations, indispensables au renforcement des gestes professionnels, prennent des formes variées : des parcours de formation pouvant aller jusqu’à 48 heures par an, des animations pédagogiques (18 heures) et des actions inter-degrés favorisant la cohérence et la continuité des apprentissages.

Du mercredi 26 au vendredi 28 mars, Mme Lazon, Inspectrice du premier degré de l’IRF de Madagascar, et Mme Bobée, Inspectrice du second degré à l’AEFE, ont effectué une visite d’inspection de l’école afin de vérifier le respect des critères de l’Éducation Nationale (EN) et de l’AEFE. Les objectifs de cette visite étaient multiples : s’assurer que l’école suit les programmes officiels, que l’organisation et les locaux sont conformes aux exigences, et évaluer la capacité de l’établissement à proposer un enseignement en direct en classe de seconde. Le rapport détaillant les résultats de cette visite sera remis en juin 2025.

Pour plus d’informations sur le processus d’homologation et de suivi, vous pouvez consulter le site de l’AEFE ici.

L’École Française des Seychelles a récemment organisé une action pédagogique en mathématiques dans le cadre d’un concours réunissant des élèves de la Zone Océan Indien. Cette initiative, axée sur les automatismes et les procédures de calcul, a permis de mettre en lumière les compétences des élèves du cycle 3 et du cycle 4. Les élèves ont d’abord participé à un travail ponctuel en classe entière, où ils ont renforcé leurs connaissances en calcul mental et en résolution de problèmes. Ce travail a été suivi d’épreuves de sélection permettant de déterminer les meilleurs candidats. Le concours a non seulement favorisé la collaboration et la motivation des élèves, mais a également permis de renforcer les compétences fondamentales en mathématiques à travers une approche ludique et stimulante.

Les champions !

L’École française des Seychelles a célébré aujourd’hui, lors de la Journée mondiale de la Francophonie, la beauté et la richesse de la langue française. Élèves et enseignants se sont mobilisés autour des 10 mots de la Francophonie, de créations poétiques ou d’exposés sur les pays francophones.

Le pont de l’école s’est transformé en une galerie à ciel ouvert, où les visiteurs peuvent admirer les œuvres des élèves et leur créativité débordante.

N’hésitez pas à venir admirer cette belle manifestation de la francophonie : l’exposition restera sur le pont toute la semaine prochaine… à moins que le vent ne décide de l’emporter !

Bravo aux élèves pour leur engagement et merci aux enseignants pour leur accompagnement dans ce projet. Vive la langue française et sa diversité !

Le mercredi 19 mars, de 13h30 à 15h30, l’École Française des Seychelles a organisé son très attendu Forum des Métiers, un événement marquant pour les élèves de la 6e à la Terminale. Cet après-midi a permis à chacun d’explorer les nombreuses possibilités professionnelles qui s’offrent à eux, tout en affinant leur orientation et leurs ambitions pour l’avenir.

Le gymnase de l’école a été aménagé en plusieurs pôles thématiques, représentant différents secteurs professionnels : santé, administration, recherche, banque, et bien d’autres. Chaque pôle a offert aux élèves l’opportunité de rencontrer des intervenants qualifiés, qui ont partagé leurs expériences et leur expertise dans leurs domaines respectifs. Les élèves ont ainsi pu découvrir de manière concrète les métiers qui les intéressent, poser des questions précises aux professionnels et mieux comprendre les parcours nécessaires pour réussir dans ces secteurs.

Les échanges entre les intervenants, les élèves et leurs familles ont été particulièrement enrichissants. Les jeunes ont non seulement pu poser des questions pratiques sur les parcours de formation, les compétences requises et les opportunités de carrière, mais ils ont aussi bénéficié des précieux conseils des professionnels présents, qui ont partagé leurs expériences de manière ouverte et bienveillante.

Ce forum des métiers a été un véritable succès, renforçant l’importance de l’orientation scolaire dans la construction de l’avenir des élèves. Il a permis à chaque participant de repartir avec une meilleure idée des choix qui s’offrent à lui et de l’engagement nécessaire pour devenir un professionnel consciencieux et épanoui.

Nous remercions chaleureusement tous les intervenants qui ont partagé leur expertise, ainsi que les élèves et leurs familles pour leur participation active et leur enthousiasme. Ce forum des métiers a une fois de plus démontré l’importance de l’accompagnement et du soutien dans le parcours scolaire des jeunes, et a sans aucun doute contribué à leur projet d’avenir.

Un groupe d’éco-délégués de l’école française a récemment participé à une mission de conservation sur l’île Silhouette, aux Seychelles, en partenariat avec l’ONG Island Conservation Society. Lors de ce séjour, ces jeunes ont eu l’opportunité de s’engager activement dans diverses actions de préservation de l’environnement, notamment la protection des mangroves, la sauvegarde des tortues marines et la collecte des déchets qui polluent les plages de l’île. Ces missions ont non seulement contribué à la conservation des écosystèmes locaux, mais elles ont aussi permis aux éco-délégués de mieux comprendre les défis environnementaux auxquels ces habitats uniques sont confrontés.

Les jeunes ont pu approfondir leurs connaissances sur les espèces endémiques des Seychelles, telles que le pigeon des Seychelles, le gecko de l’île Silhouette et le palmier de coco-de-mer, un végétal emblématique. Ces découvertes ont renforcé leur conscience écologique, tout en soulignant l’importance de préserver ces trésors naturels face aux menaces que représentent la pollution et le changement climatique.

Au-delà de l’aspect pratique de la mission, ce voyage a aussi été l’occasion d’expérimenter des valeurs humaines fondamentales telles que le partage, l’entraide, le respect mutuel et l’écoute. En travaillant main dans la main avec des experts de l’ONG et des membres de la communauté locale, les éco-délégués ont pu vivre une expérience de solidarité et de coopération qui les a enrichis tant sur le plan personnel qu’humain. Ils ont appris à se soutenir les uns les autres face aux défis de la mission, mais aussi à respecter et comprendre la culture locale des Seychelles.

Ce voyage a eu un impact durable sur les jeunes participants, qui repartent désormais avec une vision plus claire des enjeux écologiques mondiaux et un désir profond de sensibiliser leur entourage aux enjeux environnementaux. En tant qu’éco-délégués, ils sont désormais porteurs de valeurs importantes qu’ils s’engagent à transmettre à leur retour, afin d’inspirer d’autres jeunes à agir pour la préservation de notre planète. Ce séjour sur l’île Silhouette a ainsi été une expérience formatrice et transformatrice, marquée par un double impact : la préservation de la nature et le développement personnel des jeunes engagés.

Le mercredi 19 mars de 13h30 à 15h30, de nombreux professionnels et représentants d’écoles seychelloises seront présents pour échanger avec nos élèves du secondaire lors du Forum des Métiers. Cet événement leur permettra de découvrir divers parcours professionnels et de mieux orienter leurs choix d’avenir. Un temps d’échange riche et formateur pour préparer au mieux leur futur académique et professionnel.