Le mercredi 19 mars de 13h30 à 15h30, de nombreux professionnels et représentants d’écoles seychelloises seront présents pour échanger avec nos élèves du secondaire lors du Forum des Métiers. Cet événement leur permettra de découvrir divers parcours professionnels et de mieux orienter leurs choix d’avenir. Un temps d’échange riche et formateur pour préparer au mieux leur futur académique et professionnel.

Vendredi 28 février, au Petit Théâtre de Mont Fleuri, s’est tenue la cérémonie de remise du Diplôme National du Brevet, un moment fort pour nos élèves de seconde qui ont reçu leur premier diplôme officiel du système éducatif français.

Devant leurs familles, leurs enseignants et leurs camarades, les lauréats ont été mis à l’honneur pour le travail accompli tout au long de leurs années de collège. Ce diplôme, prémisse du baccalauréat, marque une étape importante dans leur parcours et symbolise l’engagement nécessaire pour relever les défis du lycée. Plus qu’une reconnaissance académique, cette réussite est aussi le fruit d’un effort collectif, où camaraderie et entraide jouent un rôle essentiel.

Les parents, nombreux à assister à cet événement, ont réaffirmé leur confiance dans l’enseignement français et dans l’accompagnement rigoureux dont bénéficient leurs enfants.

Félicitations à eux pour cette belle réussite, et cap sur le baccalauréat !

Ce vendredi 28 février, l’École Française des Seychelles s’est parée de mille couleurs pour célébrer son traditionnel carnaval ! Une belle occasion de terminer cette troisième période de l’année dans une ambiance festive et conviviale.

Les élèves, déguisés pour l’occasion, ont défilé sur des rythmes entraînants, avant d’ écouter Joe Samy, qui a interprété une chanson créole de carnaval. Et pour couronner cette fête, les enseignants ont eux aussi joué le jeu en interprétant le célèbre « Au bal masqué », dans un bel élan de complicité.

Un grand bravo à tous pour cette belle célébration placée sous le signe de la bonne humeur ! Nous vous souhaitons à toutes et tous de très bonnes vacances, bien méritées après cette période riche en apprentissages et en moments partagés.

À très bientôt pour la suite des aventures à l’EFS ! 🌞

Le lundi 25 février 2025, l’École française des Seychelles a accueilli le programme Smashed, une intervention destinée à sensibiliser les jeunes aux dangers liés à la consommation précoce d’alcool.

Grâce à des mises en scène théâtrales réalistes et à des échanges animés, les élèves ont pu prendre pleinement conscience des risques associés à la consommation d’alcool chez les mineurs, tels que les impacts sur la santé physique et mentale, les accidents, la pression sociale, ainsi que les conséquences négatives sur leur vie scolaire et familiale. Ce programme leur a également permis d’acquérir des stratégies efficaces pour résister à l’influence de leur entourage et faire des choix responsables.

Cette intervention s’inscrit dans une démarche globale menée par l’établissement pour prévenir les comportements à risque et promouvoir l’éducation à la santé auprès des élèves. Au regard du retour positif de cette action, l’école souhaiterait renouveler cette expérience enrichissante chaque année.

Pendant que les enseignants suivaient une formation sur le thème « Mon établissement parle français », animée par M. Moga et Mme Beaufour, maîtres formateurs de l’IRF, une série d’Olympiades a eu lieu à l’école française. Cet événement a mêlé connaissance des Pays de l’Océan Indien, entraide et esprit olympique, dans une atmosphère de bonne humeur.

Formation des enseignants : « Mon établissement parle français »

Les enseignants ont eu l’opportunité de suivre une formation qui visait à renforcer leurs pratiques dans un univers plurilangue. Cette session, dirigée par M. Moga et Mme Beaufour, a permis de les outiller pour améliorer la prise en charge des différents besoins des élèves  dans toutes les disciplines et encourager une meilleure maîtrise de la langue française dans les échanges quotidiens avec les élèves.

Les Olympiades : Culture et Valeurs

Simultanément, les élèves participaient aux Olympiades, centrées sur la connaissance des Pays de l’Océan Indien. Cette compétition a permis de découvrir les drapeaux des pays en bordure del’océan indien, tout en favorisant l’entraide entre les équipes. Les élèves ont travaillé ensemble pour résoudre les épreuves, illustrant ainsi l’esprit de coopération et d’amitié, valeurs chères à l’olympisme.

L’esprit olympique : Respect et Excellence

Les Olympiades ont mis en avant les valeurs de respect, excellence et amitié. Les élèves ont appris que l’essentiel réside dans la collaboration, bien plus que dans la victoire. Cette expérience a renforcé leur esprit d’équipe et leur compréhension des valeurs qui transcendent la compétition.

Conclusion

Les Olympiades et la formation des enseignants ont été des moments clés de l’année scolaire, alliant apprentissage culturel, développement personnel et renforcement des compétences pédagogiques. Une journée marquée par la bonne humeur, la coopération et la découverte, où chacun a pu participer activement dans un esprit d’unité et de respect.

Le 11 février 2025 a été une journée particulièrement marquante, dédiée à la prévention des risques liés au numérique et au cyberharcèlement. À travers diverses initiatives et interventions, élèves et professionnels se sont unis pour sensibiliser sur ces enjeux de société, qui touchent de plus en plus les jeunes à l’ère du tout numérique.

Une sensibilisation entre pairs : Le rôle des ambassadeurs et sentinelles du programme pHARe

Les ambassadeurs et sentinelles du programme pHARe ont joué un rôle clé durant cette journée. Ce groupe de jeunes formés spécifiquement à la prévention du cyberharcèlement a créé un film de sensibilisation, destiné à mettre en lumière les dangers du numérique et l’importance de la vigilance dans le monde en ligne. Ce film a été projeté dans les classes de CM1 à la Troisième, permettant aux élèves de prendre conscience des comportements à risque et des bonnes pratiques à adopter sur Internet.

Les échanges ont été riches, avec des discussions entre pairs qui ont favorisé une compréhension approfondie des enjeux du cyberharcèlement. Les jeunes ambassadeurs ont également abordé la question de l’entraide, soulignant l’importance de se soutenir mutuellement face aux dangers du monde numérique et de se tourner vers des adultes ou des conseillers lorsque cela est nécessaire.

Atelier avec San Finesse : Les risques des jeux vidéo et d’Internet

Les lycéens ont eu l’opportunité de participer à un atelier spécifique organisé au NCC, en collaboration avec San Finesse, psychologue spécialisée dans les problématiques liées à l’usage des nouvelles technologies. Cet atelier a permis d’approfondir la réflexion sur les risques liés aux jeux vidéo et à Internet. San Finesse a abordé avec les jeunes les dangers de l’addiction numérique, les violences en ligne, et les stratégies pour maintenir un équilibre sain entre vie réelle et virtuelle. L’objectif était de donner aux élèves des outils pour mieux gérer leur temps sur les écrans et comprendre les mécanismes qui peuvent mener à des comportements dangereux ou nuisibles.

Une journée réussie grâce à l’implication de tous

Cette journée de prévention a été un véritable succès, grâce à l’implication de tous : des élèves, des enseignants, des professionnels de santé et des partenaires locaux. Les actions de prévention ont permis de créer un dialogue ouvert et constructif autour des risques numériques, tout en encourageant une attitude de vigilance et de solidarité. Les jeunes participants sont ressortis mieux informés et prêts à appliquer les conseils et stratégies partagés lors de cette journée.

La fin de la Semaine de la Maternelle à l’École Française des Seychelles : Une belle réussite grâce à l’investissement des enseignantes

La Semaine de la Maternelle à l’École Française des Seychelles (EFS) s’est clôturée sur une note festive avec un grand jeu de l’oie, marquant la fin d’une semaine riche en découvertes et en apprentissages. Les enfants ont participé à une série d’activités variées, alliant motricité, jeux de réflexion, et activités créatives, sous l’impulsion des enseignantes.

Au programme, des ateliers permettant de développer la coordination, la logique et la créativité des élèves, tout en explorant des concepts comme les formes, les couleurs, et le comptage. Le jeu de l’oie, où les enfants ont résolu des défis mathématiques, logiques et physiques, a été l’apothéose de cette semaine d’apprentissage ludique.

Ce fut une belle réussite, grâce à l’implication des enseignantes qui ont su allier pédagogie et amusement. Les élèves sont repartis avec de précieux souvenirs et de nouvelles connaissances, tout en ayant vécu une expérience joyeuse et enrichissante. Un grand bravo à toute l’équipe pour leur investissement et leur créativité !

Présentation du programme artistique par Anicette Harivololona, enseignante en Très Petite Section

Présentation du programme de motricité par Liza Padilla, enseignante en Petite Section

Présentation de l’apprentissage des mathématiques par Holy Barbe, enseignante en Moyenne section