Durant le jeu des Iles des automatisme de l’année scolaire 2024-2025 , l’École Française des Seychelles a mis les projecteurs sur les élèves des cycles 3 et 4 avec un grand concours de mathématiques entre écoles de la Zone Océan Indien.

La semaine dernière, nous avons remis les diplômes et les prix ! Une petite cérémonie pour célébrer les efforts et les talents de nos jeunes mathématiciens.

Félicitations à tous les participants !

Faire partie du réseau international AEFE, c’est offrir à nos élèves la possibilité de vivre un à deux mois d’étude dans l’un des 138 pays membres : un véritable passeport éducatif.

Avec le programme ADN-AEFE, conçu spécialement pour les élèves de Seconde, ils peuvent accéder à une expérience unique :

Voyage – Mobilité – Polyvalence

Participer à un échange, c’est découvrir une nouvelle culture, gagner en autonomie et tisser des liens à l’international.

Plusieurs élèves ont déjà envoyé leur vidéo : la sélection est en cours et les résultats seront annoncés bientôt.

ADN : Accueil – Départ – Nomadisme

JEUDI 06 NOVEMBRE, notre établissement se mobilise à l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, pour dire NON à toutes les formes de violence.

TOUS EN VERT !

Nous invitons élèves, professeurs et personnels administratifs à se vêtir d’un vêtement ou d’un accessoire VERT ce jour-là, afin d’afficher notre engagement commun contre le harcèlement et en faveur de la bienveillance.

Au programme de cette journée spéciale: échanges et discussions, lecture au cdi , mur d’expression ouvert aux parents (14h)

Ensemble , disons N.A.H. -Non Au Harcèlement- et construisons un environnement scolaire plus respectueux.

L’École Française des Seychelles se mobilise pour Octobre Rose !
​Tout au long du mois, notre école soutient la campagne de dépistage du cancer du sein.
​Nous avons créé des espaces dédiés : un coin spécial au CDI avec des livres sur la santé , et un Livre d’Or pour laisser un message de soutien.
​Ensemble, rappelons l’importance de la prévention : le dépistage sauve des vies !

L’école sera fermée demain, lundi 13 octobre, conformément à la déclaration du Président de la République annonçant que cette journée sera fériée.

Ce mardi, sous un beau soleil, huit élèves de Port-Glaud et leurs enseignants ont rejoint notre établissement pour une journée placée sous le signe de l’environnement et du partage avec la classe de 6ème. L’objectif était de nettoyer la mangrove et sensibiliser les jeunes à l’importance de préserver nos écosystèmes.
Après avoir traversé le pont de l’école pour rejoindre la mangrove, les élèves ont dû faire face à une marée haute qui a empêché l’accès à certaines zones. Pas découragés, ils ont rapidement changé de plan et se sont attaqués au nettoyage des abords de l’école.
Le bilan est impressionnant : cinq grands sacs remplis de déchets de toutes sortes, des plus petits aux plus encombrants. Parmi les trouvailles : tongs, sacs plastiques, emballages alimentaires, canettes, bouteilles… Un travail d’équipe efficace et dans la bonne humeur ! Une photo souvenir a immortalisé les efforts de tous.
Après l’effort, place au réconfort ! Les élèves des deux écoles ont partagé un déjeuner et profité d’un moment de jeux ensemble. L’après-midi s’est poursuivi avec le nettoyage des bottes, la rédaction de résumés de cette journée citoyenne, et la création d’une affiche pour promouvoir le développement durable à l’école.

Tananarive, la capitale de Madagascar et siège de l’Institut Régional de Formation , a accueilli cette semaine le séminaire des personnels d’encadrement et de formation de la zone Océan Indien de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Ce rendez-vous stratégique a été marqué par de riches rencontres et des échanges centrés sur l’intelligence artificielle et la pensée critique, thème de l’année pour l’AEFE.

Le séminaire a proposé différents ateliers dont l’Atelier Innopoly », qui ont permis aux participants de travailler sur la feuille de route de la direction générale.

Des ateliers pratiques intitulés « Ateliers IA dans la pratique professionnelle » ont permis aux cadres de se familiariser avec les nouvelles technologies et d’envisager leur intégration dans le quotidien des établissements. 

Ces temps de réflexion collective ont permis de renforcer les compétences des personnels d’encadrement tout en consolidant les liens entre établissements de la zone